"各美其美，美美与共"八字四美切而剧乡客雷别出，那究竟是什么意思呢？今天我们就来探究一下吧！
事封破实上，这八个字是从“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这十六个字里捡颉而来的。
这是19来自90年12月，日本著名社会学家中根千枝教又授和乔健教授在东京召开“东亚社会研究国际研讨会”，为费孝通80华诞贺寿。在就“人的研究在中国——个人的经历”主题进行演讲时，费老总结出的“各美其美，美人之富美，美美与共，天下大觉吧晚同。”“各美其美”，就是各个民族自己，弘扬自己优美的文化传统。第二句话就是“美人之美”，假如说你没有，我学习别人的，或者你即使有了，我也要学习别人粒。我们中国文化很高、很深，但是西方文化也很好，我们也向紧稳晶预西方学习。“美人之美”，把别人的优秀文化我们也拿来，也要学习。“美美与共，天情整效弦剧下大同”，这样各个民族、各个国家的优秀文化互相包容、互相学习，那么它就可以展现一个多彩的世界，多元的文化。这样的话，培养我们一代一代的人，我们就可以建立一个大同的社会，“天下大同”。这是我们儒家的理想，“天下大同”。“天下大同”是各个民族互相融合的。
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"各美其美，美美与共"八字四美，那究竟是什么意思呢？今天我们就来探究一下吧！
事实上，这八个字是从“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这十六个字里捡颉而来的。
这是1990年12月，日本著名社会学家中根千枝教授和乔健教授在东京召开“东亚社会研究国际研讨会”，为费孝通80华诞贺寿。在就“人的研究在中国——个人的经历”主题进行演讲时，费老总结出的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“各美其美”，就是各个民族自己，弘扬自己优美的文化传统。第二句话就是“美人之美”，假如说你没有，我学习别人的，或者你即使有了，我也要学习别人。我们中国文化很高、很深，但是西方文化也很好，我们也向西方学习。“美人之美”，把别人的优秀文化我们也拿来，也要学习。“美美与共，天下大同”，这样各个民族、各个国家的优秀文化互相包容、互相学习，那么它就可以展现一个多彩的世界，多元的文化。这样的话，培养我们一代一代的人，我们就可以建立一个大同的社会，“天下大同”。这是我们儒家的理想，“天下大同”。“天下大同”是各个民族互相融合的。
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1、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。来自”含义大概是：人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理编肉想中的大同美。大同美究其本质而言，就是拼合不同的美而达到的一种平衡。从整体上理解了这句话火个校合味，我们不难得出坚持个体美与追求大同似盟女美之间并不矛盾，与议停也就是说“各美其美”和“美美与共”是相辅相成的，而且前者制待升员服何是后者的前提和保障。
2、出处和背景：199护三女破电往0年12月，在就“审美究头在意人的研究在中国——个人的经历”主题进行来自演讲时，著名社会学家费孝通先生总结出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”这一处理不同文化关系的十六字“箴言”。