安慰的造句简单点

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他丢了钱袋，他妻子安慰他别难过。

2、这几天她心情不好，你要好好安慰她一下。

3、一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

4、小红的情绪很低落，我们不知该如何安慰她。

5、他想安慰她，却没想到反而使他更伤心。

6、看着病重的张叔，医生安慰张婶说：“放心吧，我们会竭尽全力的。”。

7、他被她无理地拒绝了，我安慰他说：“塞翁失马，安知非福，天涯何处无芳草？”。

8、她太伤心了，号啕大哭，谁也安慰不了她。

9、儿女事业上的成就是对父母最好的安慰。

10、哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。

11、看他这么伤心，每个人都搜索枯肠，想找些话来安慰他。

12、本来书记以为他的劝告会起到安慰作用，没想到竟弄巧成拙，她哭得更厉害了。

13、经邻居一再安慰，六神无主的阿婆才逐渐镇定下来。

14、经过安慰，她的情绪已经镇静多了。

15、比赛回来，我因比赛失利而苦恼，妈妈安慰我说：“不要紧，自己尽力了就可以了，下次我们再卷土重来。”。

16、她听完了这番话，顿时露出了欣喜与安慰的目光。

17、医生未说实话，看他可怜，就用轻描淡写的话安慰他。

18、每当我伤心的时候，身边的朋友就会安慰我。

19、徒弟能青出于蓝，正是老师最大的安慰。

20、安慰别人，不是要一味的阐述自己的观点，最重要的是学会倾听。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。